Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Halaman 35, 36, 37, 38 Subtema 1 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 Halaman 35, 36, 37, 38: Pada buku tematik pegangan siswa kelas 2 (kurikulum 2013 revisi 2017) pembelajaran 5 pada tema 1 (Hidup Rukun) subtema 1 (Hidup Rukun di Rumah) materi yang diajarkan dari halaman 35 sampai dengan halaman 39.

Berikut ini adalah Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 halaman 35, Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 halaman 36, Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 halaman 37, dan Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 halaman 38 sebagai bahan pembelajaran.

 

Kunci jawaban Kelas 2 Tema 1 Halaman 35 Subtema 1 Pembelajaran 5

Udin dan Mutiara rukun dalam melakukan tugas-tugas di rumah. Mereka memiliki tugas membersihkan rumah dan halaman.

 

Bagaimana agar tugas itu dapat diselesaikan dengan baik?

Jawaban :

1. Pahami pekerjaan yang kita hadapi

2. Membuat prioritas tugas

3. Menyimpan file tugas dengan rapi

4. Lakukan evaluasi dan kroscek

5. Minta masukan (feedback) dari atasan untuk menyempurnakan tugas selanjutnya

 

Udin dan Mutiara bertugas menjaga keindahan halaman rumah. Mereka melaksanakan tugas dengan cara bekerja sama. Udin menyiram tanaman. Mutiara menyapu halaman.

Halaman rumah selalu indah dan rapi. Ayah dan ibu senang karena anak-anaknya cepat kaki ringan tangan.

 

Kunci jawaban Kelas 2 Tema 1 Halaman 36 dan halaman 37 Subtema 1 Pembelajaran 5

Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Mengapa halaman rumah Udin selalu indah dan rapi?

2. Apa akibatnya bila Udin dan Mutiara tidak bekerja sama?

3. Apakah sikap Udin dan Mutiara menunjukkan pengamalan sila Pancasila?

4. Sila ke berapa?

5. Jelaskan alasannya!

6. Menurut pendapatmu, apakah Udin dan Mutiara mengamalkan sila ketiga Pancasila? Jelaskan alasannya!

7. Tuliskan pengalamanmu di rumah dalam menerapkan sila ketiga Pancasila!

8. Apa makna dari ungkapan cepat kaki ringan tangan?

 

Alternatif Jawaban :

Hasil Diskusi:

1. Karena sering dibersihkan

2. Pekerjaan akan lama selesai

3. Iya

4. Sila ke-2

5. Karena pada sila kedua ini menunjukan bahwa kemanusiaan yg adil dan beradab. Dalam hal ini, adil dalam segala hal baik individu maupun sosial. Beradab ditunjukan di keseharian yg ditunjukan oleh individu.

6. Ya, Karena mereka sama-sama bersatu untuk meringankan sebuah masalah dan menyelesaikannya secara bersama-sama.

7. Saya anak kedua dari 4 (empat) bersaudara. Setiap pagi saya bersama-sama mengerjakan tugas rumah secara terbagi dan adil, maka pekerjaan serasa lebih ringan dan cepat selesai.

8. Seseorang yang sangat giat dan juga tangkas dalam hal bekerja dan sebagainya.

 

Kunci jawaban Kelas 2 Tema 1 Halaman 37 Subtema 1 Pembelajaran 5

Ceritakan pengalamanmu dalam menerapkan sila ketiga Pancasila di rumah!

Jawaban :

Dirumah, saya selalu menggunakan produk produk original (asli) buatan Indonesia. Dengan begitu, saya dapat menambah devisa negara karna sudah membeli barang barang asli Indonesia, disisi lain, itu mencerminkan kalau saya cinta indonesia.

 

Ayo Berlatih

Bacalah kalimat berikut.

1. Udin menjadi juara pertama lomba menggambar, tetapi ia tetap rendah hati.

2. Ayah dan ibu mengasihi buah hatinya.

3. Udin senang mendapat buah tangan dari ayah.

4. Udin dijuluki cepat kaki ringan tangan karena selalu mengerjakan tugas dengan baik.

5. Masalah harus diselesaikan dengan kepala dingin agar tidak terjadi pertengkaran.

 

Kunci jawaban Kelas 2 Tema 1 Halaman 38 Subtema 1 Pembelajaran 5

Tulislah arti ungkapan yang terdapat pada kalimat-kalimat di depan!

1. rendah hati = tidak sombong

2. buah hati = Anak, anak kandung

3. buah tangan = oleh-oleh

4. cepat kaki ringan tangan = giat bekerja

5. kepala dingin = sabar dan tenang

 

Demikian penyajian artikel Kunci Jawaban Kelas 2 Tema 1 halaman 35, halaman 36, halaman 37, dan halaman 38 Hidup Rukun Pembelajaran 5 Subtema 1. Semoga bermanfaat!!!

 

Sumber Materi:

- Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 2 Tema 1 – Hidup Rukun